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分類詞匯(續(xù)上)
同學
成績
師表
用功
重修
學業(yè)
師法
學佛
學子
文具
學力
受業(yè)
初學
學文
修道
《國語辭典》:同學(同學)  拼音:tóng xué
1.同師受業(yè)?!肚f子。知北游》:「娿荷甘與神農,同學于老龍吉。」《周書。卷四○。宇文孝伯傳》:「及長,又與高祖同學?!?br />2.同師受業(yè)的人。如:「我們是大學的同班同學。」
《國語辭典》:成績(成績)  拼音:chéng jī
成果及績效。如:「學業(yè)成績優(yōu)異」、「工作成績卓越」。
《國語辭典》:師表(師表)  拼音:shī biǎo
足為表率,可以讓人效法的人。如:「萬世師表」。《北齊書。卷三一。列傳。王昕》:「楊愔重其德業(yè),以為人之師表?!?jié)h。班固答賓戲〉:「聲盈塞于天淵,真吾徒之師表也?!?/div>
《國語辭典》:用功  拼音:yòng gōng
勤加修習。多指求學而言?!都t樓夢》第一五回:「若令郎在家難以用功,不妨常到寒第?!埂段拿餍∈贰返谝凰幕兀骸改銈円霉?,在家里一樣可以讀書,為甚么一定要到上海呢?」
《國語辭典》:重修  拼音:chóng xiū
1.再度修理。宋。范仲淹 岳陽樓記:「政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制?!?br />2.重新編修?!端问?。卷三一。高宗本紀八》:「二月癸巳,命史館重修徽宗大觀以前實錄?!?br />3.今大專院校凡學期成績未達及格標準者,必須再修讀,稱為「重修」。
《國語辭典》:學業(yè)(學業(yè))  拼音:xué yè
研究學問的事。《后漢書。卷八一。獨行傳。譙玄傳》:「時兵戈累年,莫能脩尚學業(yè),玄獨訓諸子勤習經(jīng)書?!埂度辶滞馐贰返谒乃幕兀骸冈诼飞蠠o事,問問兩公子平日的學業(yè),看看江上的風景?!?/div>
《國語辭典》:師法(師法)  拼音:shī fǎ
1.效法?!稌?jīng)。周官》:「俞師汝昌言?!?jié)h??装矅?。傳:「言禹功甚當,可師法。」
2.老師所傳授的方法。《漢書。卷八八。胡母生傳》:「唯嬴公守學不失師法?!?/div>
《漢語大詞典》:學佛(學佛)
(1).學習佛法。謂出家做和尚。 唐 方干 《貽亮上人》詩:“人間學佛知多少,浄盡心花只有師?!?唐 黃滔 《送僧》詩:“纔年七歲便從師,猶説辭家學佛遲。” 五代 徐夤 《山寺寓居》詩:“披緇學佛應無分,鶴氅談空亦不妨?!?宋 李覯 《回明上人詩卷》詩:“學佛有餘力,吟詩過一生?!?br />(2).指信仰或研究佛教。 唐 鄭愚 《潭州大溈山同慶寺·大圓禪師碑銘序》:“知余學佛,求為讚説?!?span id="jlzth1b" class="book">《新五代史·雜傳·馬胤孫》:“ 胤孫 既學 韓愈 為文,故多斥浮屠之説,及罷歸,乃反學佛,撰《法喜集》、佛國記行於世。”
《國語辭典》:學子(學子)  拼音:xué zǐ
學生,讀書人。如:「良師是指引莘莘學子走向錦繡前程的明燈?!?/div>
《國語辭典》:文具  拼音:wén jù
1.讀書寫字所用的器具。如紙、墨、筆、硯等。
2.空有形式,而無實質?!稘h書。卷五○。張釋之傳》:「且秦以任刀筆之吏,爭以亟疾苛察相高,其敝徒文具,亡惻隱之實?!?br />3.古時女性的梳妝匣?!毒劳ㄑ?。卷三二。杜十娘怒沉百寶箱》:「說罷,命從人挈一描金文具至前,封鎖甚固,正不知什么東西在里面?!埂都t樓夢》第五七回:「我看見你文具里頭有兩三面鏡子,你把那面小菱花的給我留下罷。」
《國語辭典》:學力(學力)  拼音:xué lì
研究學問所達到的程度。宋。范成大 送劉唐卿戶曹擢第西歸詩六首之三:「學力根深方蒂固,功名水到自渠成?!?/div>
《國語辭典》:受業(yè)(受業(yè))  拼音:shòu yè
1.追隨老師接受學業(yè)?!睹献?。告子下》:「交得見于鄒君,可以假館,愿留而受業(yè)于門。」《三國演義》第二二回:「原來鄭康成名玄,好學多才,嘗受業(yè)于馬融。」
2.學生對老師的自稱。
《國語辭典》:初學(初學)  拼音:chū xué
剛開始學習,亦指開始學習,學問造詣尚淺的人?!妒酚?。卷八四。屈原賈生傳》:「雒陽之人,年少初學,專欲擅權,紛亂諸事。」宋。朱熹〈大學章句。序〉:「大學,孔氏之遺書,而初學入德之門也。」
分類:初學學習
《漢語大詞典》:學文(學文)
(1).學習文化知識。論語·學而:“行有餘力,則以學文?!?南朝 宋 鮑照 《侍郎報滿辭閣疏》:“釋擔受書,廢耕學文?!?span id="hkkerct" class="book">《隋書·高祖紀下》:“武力之子俱可學文,人間甲杖悉皆除毀?!?br />(2).學習人文科學或社會科學。如:他原是學文的,后來改學理。
《國語辭典》:修道  拼音:xiū dào
1.修習道德學問。《禮記。中庸》:「天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!?br />2.宗教信徒虔誠地學習教義,并將教義貫徹于自己的行動中。